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GMF学校

时间：2021-08-05 18:32:04 来源：

建筑师
: 研究地点: 刚果民主共和国卢本巴希
项目年: 2009

类别: 小学中
学

乔治·马莱卡基金会 (GMF) 学校的第一块石头是在卢本巴希郊区一个小村庄卡莱布卡的2009年10月27日上铺设的。卢本巴希 (Lubumbashi) 是加丹加省的首府，也是刚果民主共和国的第二大城市，在过去五年中，其规模翻了一番。GMF开展了这个项目，以满足对新学校日益增长的需求; 目前，Kalebuka村的孩子们没有学校可上。GMF与纽约市studioMDA合作设计了一所满足其学生教育需求的学校，并为该地区的新学校提供了可持续的高性能设计模型。

学校的计划是一座简单的庭院建筑，其中有许多外围教室通过有盖人行道相连。庭院将作为学校的枢纽，围绕着学校，相邻的节目将在不同程度的空气流动的阴影室外空间下组织。“枢纽” 还将在周末用作社区中心: 人们可以使用舞台和室外凉亭进行较大的社区聚会，而食堂则可以使用较小的社区会议。餐厅毗邻宽敞的门廊，提供灵活的座位。

随着学校的发展，教室将分三个阶段建造。每个簇都是独立的，以微小的角度旋转以最大化光线和空气。每个教室的一侧都有一个有盖的室外空间，另一侧则可以看到风景。在学校的西侧将有一个花园，可供学校午餐; 其余部分将被视为自然景观。

学校的设计利用环境分析和适当的技术来实现一系列可持续性目标，如被动通风和自然光。大多数建筑材料将从当地采购，包括现场用土壤制成的压缩土砖，避免使用烧成的砖块，而烧成的砖块在很大程度上造成了该地区广泛的森林砍伐。

双屋顶捕捉微风，诱导自然通风。屋顶上的大悬垂产生充足的阴影，防止直接光线照射到玻璃上，从而加热建筑物内部。

光伏板有助于学校的能源独立。人工湿地将清洁学校产生的黑色和灰色水，使水可以重新用于景观灌溉和教育农业。雨水集水区系统将为整个场地的小花园和其他学习景观收集水。

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