潘普洛纳历史中心的一座建筑的修复
建筑师: 阿尔祖加莱学院位置: 奥洛基,
西班牙
类别: 办公室
中心的性质及其计划鼓励我们提出一座牢固内在化的建筑物,使儿童和饲养员可以感觉到自己的环境与附近道路所主导的外部环境陌生。
紧凑的外部图像,由一个桶的37,0米的侧面,与可以在其内部享受的亮度和透明度形成对比。在这里,我们安排了条带化程序,将日常使用的封闭空间与免费法院和走廊交替使用。在中央乐队中,穿过整个建筑物,我们安排了三个部分覆盖的游戏场地,供三个教室中的每个教室使用。这些自由空间的对齐使一些内部透明胶片的外观得以放置,这些透明胶片可以在它们之间可视化繁忙的空间和空虚。上面提到的,因为它的外部空间的条件,是唯一的,我们把它们之间的关系,并通过透明表面的筛分,由聚碳酸酯双半透明管组成的格子,在空间上界定它们。这种配置将允许在视觉上扩展具有自由外部区域的游戏场地。
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