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罗斯玛丽工程学校

时间：2022-02-02 08:32:03 来源：

建筑师: 异常建筑
搬迁: 伦敦，联合王国项目年
: 2014
类别: 小学
中学

Rosemary Works的负责人已委托异常建筑公司重新设计和重新发明他们的学校，作为对其建筑物未来设施和基础设施的重大投资的一部分。该实践与学校负责人，老师，家长和学生合作，开发了一种现代视野，为建筑物的一楼和一楼空间注入了新的活力。

该委员会被视为一个机会，可以开发一种创新概念，以满足学校的独特需求，需求和资源。随后，基于对当今居住者需求的透彻理解以及对建筑物及其周围环境的遗产的重新解释，开发了连贯而真实的内部。

反常建筑的联合创始人大卫·钱伯斯 (David Chambers) 说: “我们的理念奉行连续性政策，借鉴了建筑过去适合学校当前需求的特点。因此，我们的首要任务是解开这座建筑的历史，了解其最初的爱德华七世时代后期的设计原则和特征，以及随后几年在内部增加的临时增建。随后的设计理念奉行连续性和融合政策，而不是并置或拼贴，方法是借鉴过去建筑物中适合学校当前需求的特征。

通过这种方式，学校的遗产被用作工作的基础。采用传统的英语 “interwar” 墙壁处理方式，内部空间的墙壁已分为部分，从而可以以各种方式将不同的部分用于不同的活动。较低的部分是专门为孩子们与之互动而设计的，而中间部分则满足了老师的需求。当代的饰带占据了墙壁的顶部，为每个房间提供了一块空白的画布，以讲述一个独特的，高度独立的故事，这将在每个空间中累积。

在学校内的特定地点，已插入了诸如靠窗座位之类的露点和角落。这些揭示和角落不仅是装饰重点的核心功能，还将为更亲密的活动创造私人和半私人环境，并为展示和策划儿童作品提供机会。

异常建筑的联合创始人凯文·海利 (Kevin Haley) 补充道: 我们还借鉴了学校在摄政运河上的独特位置。例如，一群移动的 “运河驳船” 结构占据了学校周围的多个空间。每艘驳船都包含互动元素，并将能够支持各种不同的学习活动。展望未来，该设计为未来提供了灵活性。设计的主要元素被认为是标准化的 “零件套件”，将异常建筑的最新研究纳入了已故巴西建筑师奥斯卡·尼迈耶 (Oscar Niemeyer) 设计的学校。这种方法使学校的管理机构能够在未来几年内根据需要增加更多的 “部分”。

Rosemary works的负责人Jacqueline Loque说: “教育愿景的一个方面是我们所做的一切，这是我们孩子在其中学习和学习的物理空间。现在学校正在再次扩张，我们认为现在是时候开始这个雄心勃勃的项目来重新想象罗斯玛丽的作品了，我们很高兴我们与异常建筑的合作成果，他们帮助我们实现了我们对学校的愿景，因为我们进入了这个新的，扩张阶段。“

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