小学-拉库耶
建筑师: 工作室56地
点: 法国拉库耶
项目年: 2017类
别: 小学
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该项目的植入是由对图书馆，自来水厅，多功能厅和新学校定义的地块进行城市重组的意愿决定的。
从公共空间到这些地块的每个通道都位于不同的区域，我们创建了一条从东到西的人行道，将每个新的公共设备分配在一个区域中。在新图书馆旁边将学校植入地块的东部，加强了这个新的公共小巷。
该项目基于其位置的环境，材料的矿物性，重要的周围植被以及位于实际学校操场上的低矮石墙所形成的线性城市景观。
学校
学校的目标是允许: 集中空间用于教学时间，也可以通过个人经验进行教学。
在中心区域创建了一个教学核心，简单紧凑，与天气隔离和保护，它达到了非常高的能量性能 (RT 2012 -30%)。它由两个教室，一个车间，一个办公室和服务空间组成。该核心被传统砖墙包围的自由使用空间包围。这些墙是现有石墙的连续性，并创造了真正的游戏体验，它们是允许娱乐的非正式元素，这些空间被用作循环，走廊，庇护所和游乐区。在新的操场上，低矮的砖墙被添加到现有的石墙上，让孩子们坐着，躲藏，玩耍，学习和感觉…… 并释放他们的想象力。
木材和混凝土之间的混合建筑系统是最合适的，外部覆盖着传统的手工砌砖，石灰涂层覆盖了遮蔽的墙壁。为了隔热，选择了天然材料，例如填充木框墙的lin或纤维素填料。用涂有石灰的木纤维来消除热弱点。植被覆盖了整个项目。
在教室内部，铺有穿孔的木板，以确保声学舒适性并营造温暖舒适的氛围。在非正式区域，混凝土是由各种系统带来的自然光可见的，这些系统取决于每个空间的需求。
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2022-07-12
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