拉阿尔特的卡梅尔学院
建筑师: 工作室专业建筑地
点: 荷兰拉尔特Hofstedelaan 4
项目年: 2015类
别: 中学
Atelier PRO为Raalte卡梅尔学院的高级 (HAVO) 和大学预科 (VWO) 学生设计了一个全新的学习环境，包括建筑和室内设计。景观设计是与Oase Stedenbouw en Landschap城市规划咨询机构合作进行的。
挑战
目的是创建一所学校，为1500多名学生提供亲密，舒适的氛围-学生本身是重中之重的学校。为此，特别关注小型设计方面。结果是一栋拥有舒适且引人入胜的学习环境的建筑，内部和外部彼此无缝融合。
卡梅尔学院的部门主管Ingrid Hegeman说，关于新学校的以下内容: “我们的教学模式被作为基础，atelier PRO的Dorte Kristensen和Martijn de Visser成功地转化为具有所需设施的学习环境。我们被一个美丽的公园所包围，因此一个关键挑战涉及内部和外部空间的统一。最终的建筑规模适中，但宽敞，规模较小，完全植根于我们的教育愿景。”
域
为了达到理想的亲密特征，该建筑被划分为六个 “领域”，学生和老师在小组中共同工作。可以通过中央大厅访问所有域。建筑物采用手的形式: 手掌是中央大厅，手指是区域，它们散开并使建筑物与周围的绿色景观相吻合。
景观
外部空间的设计灵感来自萨兰 (Salland) 混合的林地和牧场地形，其中开放和封闭的区域交替出现。主大厅毗邻一个充满阳光的大广场，可以通过主要通道轻松到达。建筑物的北部和西部有两个开放的广场，分别与运动场和相邻的预科中等职业 (VMBO) 学院相连。汽车和自行车的停车设施是有机设计的，周围是树篱。这座建筑的大玻璃立面意味着郁郁葱葱的环境永远不会消失。
室内设计
室内的轻巧符合学校的教育原则。室外区域还包括许多有利于学习的空间，涵盖了从非正式的小组学习到隐蔽的注意力的各种风格。使用了浅色和自然色和材料，每个领域都有自己的高光颜色。atelier PRO还专门为该项目开发了一些家具，包括可以将其制成四个较小单元的大型沙发。
灵活的功能
域本身提供了灵活的功能: 外壁和立柱提供了支撑结构，其余空间可以根据需要设置。布局考虑了各种情况，从忙碌的活动到集中的学习。每个域的入口位于主厅的一侧; 这是衣帽间和教室所在的地方。除此之外，还有灵活的学习空间开始，学生可以独立或小组工作。每个领域的最后和最安静的区域都设有开放式学习中心，可欣赏周围景观。这也是无声的工作空间所在的地方，为最终的专注提供了独处。
主厅 (所有域都与之相连) 高两层，设有阳台和人行天桥，使空间具有多功能和有趣的特征。主厅非常适合休息时间以及学校展览和演示。舞台和露天看台式的座位构成了大厅的中心，是学生享受休息的理想场所。还有一架钢琴，任何人都可以免费演奏。大厅有一个大玻璃墙，可以看到运动场和毗邻的公园，使空间充满了开阔和明亮。窗帘使其可以转变为剧院。
科学实验室
科学领域的实用实验室位于正门，游客可以在这里瞥见理科学生正在进行的实验和测试。因此，卡梅尔学院 (Carmel College) 成为一所大学学校，学生可以自由地探索自己对科学和技术的兴趣。
钢琴键
俏皮的窗户设计为建筑物的外墙带来了垂直的一面，相对较低并展开。上层和下层的窗户是相连的，但是交错的。铝窗是从地板到天花板的，尺寸不同。教室里有大窗户，工作区里有小窗户。选择了深色的阳极氧化颜色，以匹配附近学校大楼的棕灰色砌体。窗户旁边的部分由浅色石雕组成，形成了浅色和深色条带的相互作用，就像钢琴上的琴键一样。
集成整体
从教学楼到教室，从大厅到安静的工作区，从大到小，从内到外，新的卡梅尔学院HAVO/VWO形成了一个全面而完整的整体。在开幕式上，哲学家巴斯·哈林 (Bas Haring) 指出: “我们这里有一座美丽的教学楼: 一种看起来很棒的公共资产，这确实让我非常高兴。”
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