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A.J.Schreuder学校

时间：2021-10-04 15:32:04 来源：

建筑师: Korteknie Stuhlmacher建筑师地点:
荷兰鹿特丹
项目年份:
2012
类别: 小学中学

在鹿特丹Lombardijen的一所前技术学校的所在地，已经为学习障碍儿童建造了一所新学校。Lombardijen是战后典型的社区，由低层和高层公寓楼的重复组合组成。邻里迫切需要技术，空间和社会转型。这尤其适用于公共空间; 就像在20世纪60年代的许多社区一样，积木之间的区域相当大且不清晰，维护不善且几乎不使用。问题的部分原因是现有的建筑未能在室内和室外空间之间建立相互关系。新学校的项目试图在与现有背景接触的同时重新考虑这种关系。

该项目由两个松散连接的体积，一个两层的紧凑型建筑 (即实际的学校建筑) 和一个双体育馆组成。两个卷都放置在尺寸大的图的远角。建筑物由两个半封闭的室外空间补充。面对Spinozaweg，有一个开放的，铺砌的，相当城市的广场，将用作游乐场。在另一边，将会有一个大型的，密集种植的，封闭的花园。这个花园为娱乐和娱乐提供了空间，并作为 “绿色” 主题的户外 “教室”，这将成为新学校课程的一部分。立面，入口和底座的设计支持内部和外部之间所需的紧密关系。

课程侧重于三个主要主题: 生活，工作和休闲。这些科目在特定的教室里教授，如客厅、厨房和艺术工作室。这些教室位于面向街道的一楼，从字面上看，它建立了学校与外界之间的联系。学校的其余部分，所有常规教室都面向花园，更具私密性。特别注意了建筑物中心宽敞的流通区域的设计。宽敞的屋顶灯光和空隙使日光到达地面，同时尊重许多学生对平静环境的需求，避免诸如噪音，过于鲜艳的色彩和形式之类的刺激。

在公立学校建筑的预算范围内，我们设计了一个具有灵活和永恒的计划和低能耗安装的可持续结构; 将来，学校可以很容易地根据其他类型教育的需求进行调整。体育馆将常规的钢结构与富有表现力的木材屋顶结合在一起，并显示为完全木质衬里的屋顶照明空间。建筑物周围的底座上覆盖着由艺术精湛的学生制成的不同黑白图案的瓷砖。

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