安特卫普的学校扩建
建筑师: 地区建筑师位置
: 比利时项
目年: 2012
类别: 小学中
学
就像现有的学校 (50年以来的现代主义作品) 一样,该扩展部分的定位方式是在其内部角落出现安全区域。新卷整合了学校校园的语用逻辑,但并非没有创造一些机智和特殊的干预措施,从而增加了功能价值。学校的设计是坚固的矩形体积,是班级的正交堆叠,并以极高的精度进行挖掘。面对街道,插入了一个有盖的室外区域,突出了正门,穿过建筑物的中间,中庭可以从操场到建筑物西边的宽阔绿色。后者以统一每个级别的中心空隙和种子丰富的自然光为补充。通过这些干预措施,在学校大楼内创建了一个公共空间,并具有真正的学校社区所承担的远景和社会控制。
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