哥本哈根欧洲学校
建筑师: Nord Architects CopenhagenVilhelm
Lauritzen copenhagenkj工程师的建筑风
格位置: kbh，denmark项目年份
: 2018
类别:
中学
哥本哈根的新公立和国际学校在诱人的历史环境中引入了城市学习环境。
藏在哥本哈根历史悠久的嘉士伯建筑之间的一所新的公立学校最近为大约900名具有国际背景的学生开放。由NORD Architects和Vilhelm Lauritzen Architects设计的欧洲学校哥本哈根是一所新的国际学校，通过开放的公共空间促进现代学习景观，同时将学校和城市融合在一起。
哥本哈根欧洲学校具有多元文化影响力，得到了哥本哈根市和丹麦杰出国际公司的支持。学校的国际视野植根于嘉士伯市的当地地区，拥有多个建筑地标和悠久的工业啤酒厂遗址。
历史和当地环境中的国际学校
历史悠久的环境在嘉士伯现有建筑之间设定了新学校的轮廓。该网站是一个有吸引力的社区，具有出色的讲故事的建筑，具有特定的功能-并反映出装饰性砖砌的魅力。
哥本哈根欧洲学校融入了工业建筑的生存历史和时代，其特点是科学和教育支持的企业家精神和具有挑战性的愿景。新学校建立在这种传统和文化遗产的基础上-在自己的时代作为一种新的诠释而展开，NORD Architects的合伙人兼建筑师Morten Gregersen说，他与Vilhelm Lauritzen Architects一起设计了这所学校。
这两个办公室与建造者BAM Denmark和EKJ工程师一起赢得了比赛2015年。
“关于历史环境，我们最大限度地扩大了学校空间，创造了一个开放、现代和充满活力的学习环境 -- 不仅是为了学生。欢迎大家使用校园。Vilhelm Lauritzen Architects的合伙人兼建筑师Thomas West Jensen说: “对我们来说，创建一所同时与该地区和这个非凡的历史遗迹互动的运转良好的学校至关重要。”
通过学习楼梯和空间进行社交互动
学校的学习空间以两个主要的学习楼梯为中心，垂直穿过五层楼，将所有班级和年龄差距结合在一起。学习楼梯是多功能的娱乐空间，也是供较大或较小群体学生使用的教学区域。它们还提供了班级不同区域和空间之间的视觉接触和连贯性，突出了食堂作为中心和社交聚会场所。
欧洲哥本哈根学校被整合到嘉士伯市，作为新的城市景观的一部分，学校和城市之间没有大胆的边界。体育馆是该中间区域的一部分，该区域与屋顶景观相连，屋顶景观在不同的层次上与娱乐空间，活动和游乐场相连。
机构与城市之间的关系成为 “双赢局面”，空间，功能和平方米共享，从而创造了宝贵城市地区的社会可持续利用。
该学校由哥本哈根市，Realdania，Novo Nordisk基金会，Nordea基金和行业基金资助。
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2022-02-23
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