铅笔盒
建筑师: didone è Comacchio ArchitectsMide
architectilocation: San Felice sul
Panaro,意大利
项目年份: 2012
类别: 苗圃
为艾米利亚·罗马涅 (Emilia Romagna) 的地震紧急情况建造了50天的学校大楼。从前广场开始,这座建筑就像混凝土墙一样,充当栅栏。一堵坚固的墙,气势磅,粗糙,给带孩子上学的父母带来了力量和保护感。一旦进入围栏,这座建筑似乎是一个彩色的 “世界”。一系列的支柱使主立面清晰。学校是儿童成长和教育的地方。我们决定通过使用鲜艳的色彩来表征这个空间。在上个世纪初,针对不同年龄段的教育空间使用不同的颜色一直是许多研究的主题。在教育环境中正确应用颜色可以促进心理健康。用户的动机,提高了环境质量,促进了集中注意力的能力。教育环境 (例如学校) 需要一定程度的舒适心理感知,只有通过合适的颜色个性化的空间才能提供。情感和心理刺激的环境有助于增强学生对学校的归属感,这已成为他们身份的重要组成部分,从而减少了故意破坏的风险。必须最大程度地合理化设计为 “紧急结构” 的结构,以优化成本,其施工技术,管理和日常使用。受地震影响的城市的必需品是所有设计思想诞生的基础,从而形成了建筑系统,其优势在于建筑技术,组成和分布简单。
施工技术: 所选的施工技术具有极强的功能性,快速且易于建造,并符合意大利地震法规。承重钢结构建在足够武装和充气的混凝土等级板上。夹芯板用于墙壁和屋顶的外部覆层。由于它们的重量轻,不超载钢结构,所需的低安装时间和它们的绝缘性能夹芯板是最合适的覆层材料选择。面板的选定厚度以及使用适当的空气加热和冷却系统,为建筑物提供了达到意大利建筑物能效法规更高标准 (Classe A) 的要求。外部立面节奏基于面板的模块化,以减少腰部和安装时间。抹灰干墙用于内部装修。单层建筑从地面适当提升,并符合意大利地震法规和所附规定的最低标准中规定的距离符合招标技术规范 (Capitolato Speciale di Appalto)。
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